EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: UM ESTUDO DA DEMANDA EM MUNICÍPIO DO SUDOESTE MINEIRO

Resumo

Este estudo é parte integrante de pesquisa realizada junto a projeto aprovado no Edital n° 04/2024 - PIBIC/CNPq/UEMG sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Propôs refletir a respeito da demanda existente para a modalidade, em município do sudoeste mineiro, a partir do número de alunos matriculados, comparando-se ao número da população em processo de alfabetização, por meio de dados do IBGE, Censo Escolar, QEDu e outros. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e exploratória, de cunho bibliográfico baseado em autores que discutem a importância da EJA para a formação do cidadão, com análise de dados educacionais. Como resultados conclui-se que esses e outros dados devem ser fonte para a implementação de políticas públicas educacionais, na organização da demanda da EJA no município, na criação de turmas de forma mais acessível à população, em especial, em nível de escolarização, jovens e adultos.