@article{Canci_Cecco_2022, title={A PROPOSTA DO ENSINO MÉDIO E OS JOVENS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS FRENTE AOS PROJETOS DE FUTURO}, url={https://www.anaiscpge.ufscar.br/index.php/CPGE/article/view/1032}, abstractNote={<p>Este trabalho busca contribuir para a análise e reflexão das relações entre jovens e escola. O estudo tem como objetivo evidenciar, de forma crítica, o sistema educacional posto por meio da reforma do ensino médio, e de que forma a escolarização dos jovens passa a ser comprometida diante deste cenário. É um estudo qualitativo, que parte de um ensaio teórico bibliográfico-documental, intencionando demonstrar a gravidade que a inconsequência ao tratar das questões de escolarização das juventudes pode trazer para os seus futuros, no âmbito pessoal, acadêmico e profissional. Propomos uma discussão sobre a garantia constitucional do ensino médio enquanto proposição intelectual e de preparação para o trabalho, com ênfase numa formação alicerçada no conhecimento pleno, que colabore com o exercício da cidadania e contribua positivamente na construção da identidade dos jovens, percepções de mundo e sociedade, e consequentemente, na elaboração de seus projetos de vida e para o futuro.</p>}, number={3}, journal={Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq}, author={Canci, Chanauana de Azevedo and Cecco, Bruna Larissa}, year={2022}, month={maio}, pages={p.121–128} }