Gabriel Valério de Souza Santos, & Gabriela Amorim de Macedo. (2025). O PAPEL DO PROFESSOR NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS OCULTAS. Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq, 6(1), p.177–184. Recuperado de https://www.anaiscpge.ufscar.br/index.php/CPGE/article/view/1218