TEODORO, E. de C. S.; NEVES, R. F. C.; MARCUSO, M. F. A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO CONTEXTO DO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO SUBSEQUENTE: REFLEXÕES. Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq, [S. l.], n. 1, p. p.777–780, 2020. Disponível em: https://www.anaiscpge.ufscar.br/index.php/CPGE/article/view/753. Acesso em: 8 maio. 2024.