SANTOS , A. H. C. da S. . A ARQUEOLOGIA DA ESCOLA INTEGRAL: UMA BREVE ANÁLISE FOUCAULTIANA DA AMPLIAÇÃO DA JORNADA DE AULAS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq, [S. l.], n. 2, p. p.112–122, 2021. Disponível em: https://www.anaiscpge.ufscar.br/index.php/CPGE/article/view/976. Acesso em: 2 maio. 2024.