Thaís Marques Borges, et al. “A Coordenação Pedagógica E O Ser Mais: Marcas De Controle E práticas Formativas De Resistência”. Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq, vol. 6, nº 1, outubro de 2025, p. p.147-157, https://www.anaiscpge.ufscar.br/index.php/CPGE/article/view/1215.