Teodoro, Eduani de Cássia Souza, Rafael Felipe Coelho Neves, e Marcus Fernandes Marcuso. “A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO CONTEXTO DO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO SUBSEQUENTE: REFLEXÕES”. Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq, no. 1 (março 22, 2020): p.777–780. Acessado maio 7, 2024. https://www.anaiscpge.ufscar.br/index.php/CPGE/article/view/753.