FORMAR PARA CONTROLAR, AVALIAR PARA FISCALIZAR: OS MODELOS DE EDUCAÇÃO COMO REFLEXOS DOS MODELOS DE ESTADO

Resumo

O Estado é o ente político e administrativo que rege a sociedade a ele submetida. Portanto
seus projetos e políticas apresentam contínua influência sobre os modos de vida daqueles que estão
sob sua regência em todas as áreas da sociedade, inclusive na educativa. Por isso, essa Revisão da
Literatura, sistematizada por uma abordagem qualitativa e desenvolvida através de um estudo
exploratório, tem como objetivo revelar como os modelos de educação são reflexos dos modelos de
Estado, como também, especificamente, discutir como as políticas curriculares e avaliativas são
utilizadas, respectivamente, como mecanismos de regulação e fiscalização da educação.