PROCESSOS SÓCIO-HISTÓRICOS DA CULTURA DA AVALIAÇÃO EXTERNA
Palabras clave:
História. Cultura da avaliação externa. Neoliberalismo.Resumen
A evolução da educação no Brasil, desde a colonização portuguesa, tem sido marcada por
persistentes disparidades sociais. Nesse ínterim, as reformas neoliberais da década de 1990,
influenciadas pelo "Consenso de Washington", introduziram políticas de mercado que aprofundaram as
desigualdades educacionais. Esses processos modificaram como as avaliações externas são vistas,
pois, na atualidade, as avaliações externas priorizam resultados quantificáveis em detrimento da
aprendizagem ampla, dando continuidade à tendência histórica de privilégio e exclusão na educação
brasileira.
Archivos adicionales
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.